活动内容：我们利用本周团队活动的时间畅谈了春游趣事，也对春游活动进行了总结。首先，大家各自分享了自己在春游中的趣事；接着，我们回忆了春游中的细节，开展了“由小事联想开去”的讨论；最后，班委对本次活动作了总结。

收获、体会：通过本次团队活动，我们明确了“小细节决定大道理”的道理。而通过这次活动，也使大家都更加明白作为集体的一分子应该怎样为了集体荣誉和集体的团结而共同努力。

 初一（2）班

活动内容：春天的脚步越来越远了，我们即将迎来一个全新的夏天。五月，我们将要举办“五月之花”艺术节。消息刚一传出，同学们便摩拳擦掌，跃跃欲试。大家就怎样选择歌曲、领唱以及表演形式等展开了热烈地讨论。

收获、体会：合唱考察的不是个人的素质和水平，而是群体的合作。我们相信通过这次的活动，我们一定会团结一心，向全校展示一个团结向上的班集体。

初二（2）班

活动内容：晴空万里，骄阳助威。在如此充满活力的下午，我们班与七班的篮球赛开始了。两个班都竭尽所能，奋力拼搏。在一旁加油呐喊的啦啦队声音也“震天动地”。比赛始终贯穿着青春的活力与真诚的友情。

收获、体会：此次比赛中，平时学习中的坚毅合作友让俨然成为球队的球品，贯穿整个赛程。尽管篮球是激烈的竞技活动，但我们所看到的不只是同学们默契的传球和密切地配合，更有队员们为了一个目标永不言弃、顽强拼搏的精神，这正是在学习中不抛弃、不放弃的另一种体现。结局不圆满又怎样，同学们依旧抱着坚定的信念完成比赛。一次次场上队员与场下拉拉队员会心的微笑使我们感受到的是凝聚和团结的力量，而这种力量，正激励着我们这个集体迎向困难和挑战！

高一（9）班

活动内容：春游结束后，大家的兴致还意犹未尽，当然这次活动也就成为大家抒发感想的机会了。大家对自由活动前的班级活动印象深刻，这个活动让大家很快融为一体，整个集体变得空前团结和友爱。

收获、体会：（我们）在快乐的活动中得到（体会到）了团结的真实意义。如果说运动会是一种同学之间相互扶持的训练的话，（那么）春游则是另一种集体主义的训练，因为在其中单独活动是没有任何乐趣的。只有团结在一起，我们才能体会到集体的乐趣。

高二（3）班