老师，同学们：

大家好！

我们的校园环境优美，花团锦簇。它代表的是学校的校风和学风，试想，在努力学习一天后，漫步在校园中，聆听着鸟鸣，欣赏着绿树繁花，深深地吸着花香，使自己的精神得以放松，消除了一天的压力和疲劳，那该是多么的惬意和舒畅啊，谁不愿意在一个环境优美的校园里学习、工作呢？只要弯腰拣起一片纸屑，顺手把垃圾扔到垃圾桶里，我们的校园就会变得更美好。校园对于我们来说就是我们的家，谁不会爱护自己的家呢？

如果同学们不爱护这个家，那么它的负面影响也是很大的：校园里尘土飞扬，楼梯上、走廊里满是食品的包装袋，一推门进教室，一地都是纸屑和粉笔头，谁会有心思来听老师讲课呢？当然，这也把老师的心情弄得一团糟，谁还会有心思来和我们上课呢？这影响了我们的正常学习，也对三中，这所百年名校的形象产生了破坏！

换一个方面来说，我们的校园环境体现出的是师生的精神面貌和集体素质。校园精神环境也是校园环境建设的一部分，它反映的是学校师生认同的价值观和个性，是一种潜在的教育力。在一个整洁、清爽的校园里学习，让自己的精神也不由得一振。文明的举止和亲切的话语，使这个干净的校园“净上加净”。文明的校园精神时时刻刻不在提醒着同学要提高自身的素质，也给同学们提供了一个良好的心理环境，它具有使人积极进取，开拓创新的教育力量，形成一个团结、融洽、友好的天地，所有人都在这个天地里抒发情怀，拼搏向上。同学之间互相帮助，师生之间互相协作，这其乐融融的场面，不是我们每个人都愿意看到的吗？不是现代社会文明的一大象征吗？

总而言之一句话：校园是我家，环境建设靠大家。

另外，这周是我们初一年级进校以来的第一个工作周，在得知这个消息后，我们心里既紧张不安又兴奋不已。我们很害怕把值周的工作搞砸，也很想在全校师生面前为我们年级争光，借此机会向大哥哥大姐姐学习如何做一名合格的三中学生，所以，请全校的老师和同学们支持并协助我们的第一次值周工作，我们会尽自己最大的努力，做到最好！谢谢！

                                           初一年级二班  王元亨

                                             2008年4月7日